學(xué)習(xí)理論、考察國(guó)情，增強(qiáng)社科研究學(xué)者的社會(huì)責(zé)任感

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??? 在今年我院的集中休假期間，我院10名局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和4名中青年學(xué)者參加了由市委宣傳部和市科教黨委聯(lián)合舉辦的，在市委黨校舉行的“上海市高校社科系統(tǒng)和社科研究系統(tǒng)中青年哲學(xué)社會(huì)科學(xué)專(zhuān)家‘三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育’專(zhuān)題培訓(xùn)班。我院10名局級(jí)干部參加的是“領(lǐng)導(dǎo)班”，時(shí)間從2005年7月22至26日；4名中青年學(xué)者參加的是“專(zhuān)家班”，時(shí)間從2005年7月22日-8月3日。市委宣傳部王仲偉部長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上作了重要講話(huà)，市委副書(shū)記殷一璀同志在結(jié)業(yè)典禮上作了重要講話(huà)。

??? 培訓(xùn)班的學(xué)員們?cè)诘谝浑A段的5天時(shí)間里，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬克思主義經(jīng)典理論、鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)等。學(xué)員們先后聽(tīng)取了中央黨校副校長(zhǎng)楊春貴教授、上海社科院童世駿教授、周振華研究員、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)程恩富教授、復(fù)旦大學(xué)陳學(xué)明教授、華東師范大學(xué)余玉花教授、王家范教授等的主題報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容有：西方哲學(xué)與馬克思主義、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)加快上海改革發(fā)展、加強(qiáng)馬克思主義理論研究、堅(jiān)持馬克思主義理論方法、以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)推進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范科研道德和社科工作者的職業(yè)精神、如何把握學(xué)生心理規(guī)律做好學(xué)生思想政治教育等等。學(xué)員們聽(tīng)過(guò)報(bào)告后，深受啟發(fā)，進(jìn)一步增強(qiáng)了作為黨的理論工作者的責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)了職業(yè)精神和職業(yè)道德意識(shí)。

??? 在第二階段的6天時(shí)間里，專(zhuān)家班的學(xué)員們奔赴云南貧困地區(qū)，考察了云南省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況特別是基礎(chǔ)教育狀況，先后聽(tīng)取了云南省駐滬辦負(fù)責(zé)同志，上海市教委分管教育支滇的負(fù)責(zé)同志，云南省梁河縣委負(fù)責(zé)同志的報(bào)告和上海師大畢業(yè)生許浩潔同志赴滇支教的體會(huì)，參觀(guān)了騰沖縣雙海鄉(xiāng)?？诘诙晷　⒘汉涌h芒東鎮(zhèn)幫別小學(xué)、騰沖縣益群中學(xué)，并與三所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行了座談。通過(guò)學(xué)習(xí)考察，大家對(duì)鄧小平同志強(qiáng)調(diào)“實(shí)現(xiàn)共同富?！保瓭擅裢咎?hào)召“實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)”，胡錦濤總書(shū)記提出“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的重大戰(zhàn)略意義有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)我國(guó)的基本國(guó)情有了切身的體會(huì)，對(duì)教育工作者的使命有了更深入的思考。

??? 在第三階段的3天時(shí)間里，學(xué)員們?cè)谧珜?xiě)考察報(bào)告、學(xué)習(xí)小結(jié)的基礎(chǔ)上，總結(jié)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，并以培訓(xùn)班全體學(xué)員的名義發(fā)出了一份倡議書(shū)。倡議書(shū)指出，全市的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究者和和教學(xué)者要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步加深對(duì)“實(shí)現(xiàn)共同富?！?、“實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)”、“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的重大戰(zhàn)略意義的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加深對(duì)我國(guó)基本國(guó)情和高校教師的社會(huì)責(zé)任與歷史使命的理解。倡議書(shū)提議，社科工作者要發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)，開(kāi)展支滇活動(dòng)。利用寒暑假時(shí)間，組成上海市高校教師赴滇“講師團(tuán)”，深入云南各市（地、州），分層次地為教育局領(lǐng)導(dǎo)，中、小學(xué)校校長(zhǎng)，教導(dǎo)（務(wù)）主任，教研室主任，各學(xué)科骨干教師，開(kāi)設(shè)各種類(lèi)型的專(zhuān)題講座，以交流信息，開(kāi)闊視野，拓展思路，促進(jìn)思想理論、教學(xué)管理和教學(xué)水平的提高。根據(jù)云南各地需要的內(nèi)容和范圍，對(duì)有條件的地區(qū)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育與管理培訓(xùn)，實(shí)施教師學(xué)歷和教學(xué)能力“雙提高”的函授輔導(dǎo)；組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)位課程進(jìn)修，并制作各類(lèi)教學(xué)光盤(pán)，提供多樣化的易地教學(xué)和培訓(xùn)服務(wù)，使教育培訓(xùn)持續(xù)不斷，經(jīng)常有效。開(kāi)設(shè)“教育論壇”與“咨詢(xún)熱線(xiàn)”，兩地合作開(kāi)展教育理論與實(shí)踐的課題研究；特別對(duì)提高民族地區(qū)的教育水平進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)研究，等等。

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