為貫徹落實中央三部委聯(lián)合發(fā)出的開展“三項學習教育”活動，結合我院即將開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，推動我院思想建設、理論建設、作風建設再上新水平，日前，在院黨委的指導下，我院鄧小平理論與“三個代表”重要思想研究中心擬就了上海社科院“三項學習教育”活動討論思考題，以供全院科研人員在思考與研討。
??? 這十個思考題是：
　　1、當代中國的馬克思主義理論創(chuàng)新成果主要包括哪些內(nèi)容？中國的哲學社會科學工作者為什么有必要學習、研究和理解這些理論成果？
　　2、馬克思主義的立場、觀點和方法包括哪些內(nèi)容？為什么要重視用馬克思主義立場觀點方法指導我們的哲學社會科學研究和教學？
　　3、哲學社會科學研究人員應該樹立怎樣的職業(yè)精神和職業(yè)道德？在做人、做事和做學問之間，在學風、文風和作風之間，存在著怎樣的關系？
　　4、在堅持正確的指導思想、發(fā)揚良好的職業(yè)精神方面，我們的學術前輩和學術同行中有哪些先進典型和先進事跡值得發(fā)揚光大？
　　5、當代中國學者如何為中華民族的全面崛起做出自己的獨特貢獻？中國學術界如何在國際學術界爭得應有的民族榮譽？
　　6、如何在馬克思主義指導下，構建具有中國風格、中國氣派、中國特色的哲學社會科學理論創(chuàng)新研究？為實現(xiàn)這個目標我們應該如何對待現(xiàn)實國情、民族傳統(tǒng)和西方文化？
　　7、在用馬克思主義占領意識形態(tài)陣地方面，在用馬克思主義指導哲學社會科學研究和教學方面，要處理和解決好哪些重點問題和難點問題？
　　8、與黨和人民的要求相比，用哲學社會科學的學術規(guī)范來衡量，當前哲學社會科學研究和教學隊伍中存在著哪些亟待解決的問題和不足？
　　9、如何把解決思想問題和解決實際問題結合起來，把學術道德問題和研究方法問題結合起來，把加強教育和完善體制結合起來，從根本上改善哲學社會科學的隊伍素質(zhì)、提高哲學社會科學的研究水平？
　　10、在本市大力實施科教興市主戰(zhàn)略、建成社會主義現(xiàn)代化國際大都市的過程中，上海社科院的科研人員可以而且應該做出什么樣的重要貢獻？