自2022年9月區(qū)域國(guó)別學(xué)成為交叉學(xué)科門類下的一級(jí)學(xué)科以來(lái),國(guó)內(nèi)學(xué)界便涌現(xiàn)了一批從理論、應(yīng)用與學(xué)科建設(shè)等角度探討區(qū)域國(guó)別學(xué)的成果。上海社會(huì)科學(xué)院國(guó)際問(wèn)題研究所研究員王健領(lǐng)銜撰寫的《區(qū)域國(guó)別學(xué)研究導(dǎo)論》一書,既從學(xué)科的交叉性與應(yīng)用性出發(fā),基于學(xué)理視角著重辨析了區(qū)域國(guó)別學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)、成長(zhǎng)路徑、研究方法及其與其他學(xué)科的關(guān)系,又聚焦于重點(diǎn)國(guó)家和重要區(qū)域的對(duì)策研究,是一部兼具理論基礎(chǔ)和智庫(kù)特色的區(qū)域國(guó)別學(xué)研究成果。
道為本:學(xué)科屬性的理論思考
該書一大亮點(diǎn)是基于學(xué)科屬性的理論思考。區(qū)域國(guó)別學(xué)包含的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)科門類、研究?jī)?nèi)容等體系,是區(qū)域國(guó)別學(xué)學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)。區(qū)域國(guó)別學(xué)具有三個(gè)鮮明的學(xué)科特征:首先,具有明顯的地域?qū)傩?,需要?duì)當(dāng)?shù)厍闆r進(jìn)行深入分析;其次,帶有一定的政策研究或文化地理色彩,譬如冷戰(zhàn)期間美國(guó)的區(qū)域研究就以意識(shí)形態(tài)為準(zhǔn)繩來(lái)定奪需要重點(diǎn)研究的問(wèn)題與區(qū)域;最后,主要研究對(duì)象是在特定地理空間內(nèi)具有諸多相似特征的民族國(guó)家,或者是具有一定文化、歷史和語(yǔ)言一致性的較大地理區(qū)域?! ?/span>
關(guān)于區(qū)域國(guó)別學(xué)的跨學(xué)科屬性,該書專門就其與國(guó)際關(guān)系、世界史、比較政治乃至世界經(jīng)濟(jì)的學(xué)科交叉性進(jìn)行了深入辨析。首先,就國(guó)際關(guān)系與區(qū)域國(guó)別學(xué)而言,二者研究的國(guó)家和地區(qū)不同,國(guó)際關(guān)系主要追求具有普適性與規(guī)律性的一般性知識(shí),特別看重國(guó)家尤其是大國(guó)在國(guó)際體系中的權(quán)力與互動(dòng),從而忽視了國(guó)家的具體特征,而區(qū)域國(guó)別學(xué)的重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容恰好就是國(guó)家的具體特征,即地方化、精細(xì)化的具體知識(shí)。但國(guó)際關(guān)系學(xué)可通過(guò)其下的外交學(xué)與區(qū)域國(guó)別學(xué)的實(shí)踐聯(lián)結(jié)來(lái)推動(dòng)對(duì)外交往和對(duì)外傳播。其次,世界史是區(qū)域國(guó)別研究的基礎(chǔ)性學(xué)術(shù)芯片,世界現(xiàn)代史作為世界史學(xué)科體系內(nèi)與現(xiàn)實(shí)最為接近的研究方向,與區(qū)域國(guó)別研究的關(guān)聯(lián)度最深,歷史學(xué)研究中逐漸摒棄傳統(tǒng)西方中心視角的史學(xué)研究方法亦為區(qū)域國(guó)別研究提供了參照與借鑒。再次,產(chǎn)生于美國(guó)冷戰(zhàn)時(shí)期的比較政治與區(qū)域研究曾經(jīng)相互參酌并交織發(fā)展,但自20世紀(jì)90年代后二者分歧越來(lái)越大,以至于比較政治主動(dòng)與區(qū)域研究“脫鉤”。該書特別指出,有必要讓正處于蓬勃發(fā)展中的中國(guó)比較政治研究和區(qū)域國(guó)別研究實(shí)現(xiàn)“低耦合”。最后,世界經(jīng)濟(jì)與區(qū)域國(guó)別學(xué)不僅在研究對(duì)象上重疊與交叉,在研究論證層面也存在雙向互動(dòng),即經(jīng)驗(yàn)研究與理論研究之間的互動(dòng)、經(jīng)濟(jì)理論與區(qū)域性知識(shí)之間的互動(dòng)?! ?/span>
術(shù)為用:研究方法與實(shí)踐
作為一門交叉和綜合學(xué)科,區(qū)域國(guó)別學(xué)經(jīng)歷了從過(guò)去的人文學(xué)科方法到逐漸將人文與社科方法相結(jié)合的過(guò)程,由此也決定了其研究方法的龐雜無(wú)比。該書為此特意指出,學(xué)科的綜合并不意味著方法論層面的特殊性,并緊緊圍繞方法論問(wèn)題,在研究方法上提出了如下見(jiàn)解?! ∈紫?,區(qū)域國(guó)別學(xué)的學(xué)理性研究方法實(shí)現(xiàn)了調(diào)查研究方法和因果解釋方法的融合。該書指出,調(diào)查研究與證據(jù)收集方法是解決問(wèn)題和進(jìn)行因果關(guān)系研究的前提,而田野調(diào)查和歷史考證則是調(diào)查研究方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。同時(shí),因果解釋方法亦有所適用的研究樣本,比如個(gè)案研究適宜采用過(guò)程追蹤,主要用于語(yǔ)言種類繁多的區(qū)域;小樣本分析通常運(yùn)用案例比較,而案例比較研究又包括區(qū)域內(nèi)比較、區(qū)域間比較和跨區(qū)域比較。區(qū)域間比較是將兩個(gè)或多個(gè)區(qū)域作為整體進(jìn)行比較,典型案例如現(xiàn)代化研究中的“大分流之謎”??鐓^(qū)域研究是對(duì)不同地區(qū)的分析單位進(jìn)行比較以獲得超越地區(qū)的一般性知識(shí);中等樣本可采用定性比較分析(QCA),但被解釋變量不能是區(qū)域內(nèi)國(guó)家數(shù)十年的增長(zhǎng)率或長(zhǎng)期的制度狀態(tài);大樣本則使用定量分析,隨著統(tǒng)計(jì)技術(shù)發(fā)展和數(shù)據(jù)化程度的不斷提高,適用于大樣本的定量分析日益成為區(qū)域國(guó)別研究的重要方法之一。該書還與時(shí)俱進(jìn)地指出,區(qū)域國(guó)別學(xué)研究中可借助大數(shù)據(jù)和人工智能的發(fā)展,運(yùn)用機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)挖掘、基于行動(dòng)者的模型(ABM)和地理信息系統(tǒng)(GIS)等前沿方法。其次,區(qū)域國(guó)別學(xué)的政策性研究范式屬于術(shù)的層面。該書認(rèn)為,政策研究主要是研究人員基于某種政策需要,對(duì)他國(guó)或世界某個(gè)區(qū)域進(jìn)行研究,并將研究成果直接或間接提交給相關(guān)決策部門。
不足之處
雖然該書力圖以學(xué)術(shù)觀照來(lái)回應(yīng)時(shí)代之問(wèn),但通讀下來(lái),筆者認(rèn)為還存在以下不足之處?! ∈紫龋磳⒌乩韺W(xué)、社會(huì)學(xué)與人類學(xué)等對(duì)區(qū)域國(guó)別學(xué)支撐性很強(qiáng)的學(xué)科納入考察范疇,導(dǎo)致對(duì)學(xué)科交叉性的理論探討不夠全面深入。地理學(xué)、社會(huì)學(xué)與人類學(xué)作為重要的社會(huì)科學(xué)學(xué)科,積累的大量一般性知識(shí)有助于區(qū)域國(guó)別學(xué)普遍性理論框架的構(gòu)建。田野調(diào)查被視為區(qū)域國(guó)別學(xué)的基本研究方法,而社會(huì)學(xué)與人類學(xué)需要大量田野調(diào)查才能深入直觀地了解該地區(qū)的文化及生活方式。地理學(xué)雖然是一門古老的學(xué)科,但其二級(jí)分支信息地理學(xué)卻可利用遙感技術(shù)對(duì)地理對(duì)象進(jìn)行觀測(cè)以獲取空間環(huán)境數(shù)據(jù),進(jìn)而彌補(bǔ)田野調(diào)查在對(duì)大量基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行抓取與分析上的不足。同時(shí),基于地理環(huán)境諸要素發(fā)展起來(lái)的地緣政治學(xué)和地緣經(jīng)濟(jì)學(xué)也是區(qū)域國(guó)別學(xué)的研究?jī)?nèi)容之一?! ?/span>
其次,在對(duì)重點(diǎn)國(guó)家和區(qū)域的研究中,筆者認(rèn)為倘若篇幅允許,還可增補(bǔ)兩方面內(nèi)容:一是補(bǔ)充中國(guó)學(xué)界關(guān)于重點(diǎn)國(guó)家和區(qū)域的學(xué)術(shù)研究現(xiàn)狀分析,如美國(guó)、俄羅斯、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本、印度等國(guó),尤其要著墨于不足之處;二是增加對(duì)東北亞、南亞和中東歐這三塊區(qū)域的內(nèi)容分析。以此進(jìn)一步完善該書的框架結(jié)構(gòu),使其成為名副其實(shí)的區(qū)域國(guó)別學(xué)“導(dǎo)論”之作?! ?/span>
最后,該書提出的“中國(guó)區(qū)域國(guó)別學(xué)的學(xué)科性質(zhì)是國(guó)際問(wèn)題研究”這一觀點(diǎn)值得商榷。國(guó)際問(wèn)題研究包括綜合性問(wèn)題研究和區(qū)域國(guó)別問(wèn)題研究?jī)纱箢?,其中綜合性問(wèn)題研究雖然同區(qū)域國(guó)別研究一樣需要跨學(xué)科知識(shí),但其總體側(cè)重于應(yīng)用,本質(zhì)上仍屬于社會(huì)科學(xué)類別,而區(qū)域國(guó)別學(xué)卻是交叉學(xué)科類的一級(jí)學(xué)科?! ?/span>
來(lái)源:中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng),2025-02-25
作者:羅愛(ài)玲,上海社會(huì)科學(xué)院國(guó)際問(wèn)題研究所副研究員